根据江苏省科学技术协会、江苏省哲学社会科学界联合会、江苏省科学技术厅、江苏省教育厅联合下发的《关于申报2022年度江苏省科普教育基地的通知》（苏科协发〔2022〕39号）要求，我院组织申报的“舰船科学科普教育基地”成功获批2022年度江苏省科普教育基地认定。
“舰船科学科普教育基地”以流体力学实验室、海洋工程实验室、结构力学实验室、船舶制造技术实验室、计算仿真实验室及工程力学实验中心构成的舰船科学实验室先进科研教研设备设施以及新中国成立以来特别是改革开放以后我国最具代表性的各种类型船舶建成的江苏科技大学船舶模型馆为原创科普资源，通过航海模型协会、大学生社区接力计划及大学生社区挂职平台等载体积极开展舰船海洋文化、舰船海洋精神、舰船海洋知识、舰船竞赛及舰船科学实验等各类舰船科普活动，产生积极影响，取得显著成效。
近几年来，“舰船科学科普教育基地”开展的工作受到政府主管部门及人民网、中国青年网等主流媒体的高度关注，取得良好的社会效益，先后获“船舶先进设计制造技术江苏省重点实验室”“国家级实验教学示范中心”“镇江市全民科学素质教育基地”、“全国舰船科普特色学校”等成果及荣誉称号。
接下来，我们将以习近平总书记关于“海洋强国”的系列论述为根本遵循，认真思考舰船教育科普基地的价值导向及目标意义，在广泛听取舰船科普受众面的社会影响、意见建议的基础上，认真总结已开展的科普工作存在的不足，制定切实可行的措施，使得科普率、科普意识及科普效果得到进一步加强；进一步加强科普基地的建设与管理，计划建设多间舰船创客实验室，配备相关设备、资金和师生，用于科普基地日常管理运营；进一步加强科普队伍建设，加强制度设计及科普培训，努力建设一支学术功底强、灵活机动的具有舰船特色的科普团队或社团；基地积极开展各层面科普活动，每年配合江苏省科协等主管部门开展全国科普活动不少于2次，每年自主组织不少于5场面对中小学学生的科普活动，每年组织不少于6场面对社区的科普活动；努力将科普工作和人才培养有机结合，为全国海洋航行器设计与制作大赛和全国大学生船舶能源与动力创新大赛提供设备、技术和人员支持，辅助大赛组委会完成细则撰写、设备开发、大赛组织等工作，组织承担承办江苏和安徽地区的海洋航行器设计与制作大赛区域赛、全国大学生船舶能源与动力创新大赛等。