在实验教学体系建设中，坚持“构建船舶工程大类学科基础平台，培养基础扎实、专业面宽，具有实践能力和创新精神的应用型高级专门人才”的教学理念，注重学生知识、能力、素质的协调发展和学习、实践、创新的相互促进，深化实验教学改革，在满足培养目标基本要求的基础上，对实验教学内容和实验教学体系进行分层次、分类别、大平台的创新性改革，形成了“两大平台，三个层次，四种能力”的创新型实验教学体系，如下所示。

实验教学体系表